A biztos kezdetért szaladnak

A Caritas Biztos Kezdet Ház-programja is benevezett a gyergyói Fuss neki! adománygyűjtő akcióba, sőt, már az első nagykövet is jelentkezett, egy olyan család, melynek tagjai megtapasztalták a program jótékony hatását. Lehetőség van társulni adománygyűjtőként, adományozóként, melyről bővebb információról a BKH szakemberei szívesen tájékoztatnak, de részletek olvashatóak a https://gyergyo.fussneki.ro/ oldalon is.

Mire is gyűjtenek a benevezők? A szakemberek egy teljes listát állítottak össze, indokolva, minek milyen jótékony hatása lenne a közösségre. Ezt az alábbiakban olvashatják:

Nagyméretű szivacselemek akadálypályák kialakításához

A különböző formájú, puha elemekből mászópályák, alagutak, akadályok és kisebb építmények alakíthatók ki. A gyermekek felmászhatnak rájuk, átmászhatnak rajtuk, átbújhatnak alattuk, vagy akár közösen is építhetnek belőlük. Ezek a tevékenységek erősítik a karok, a lábak, a hát és a törzs izmait. Segítik továbbá azt is, hogy a gyermekek ügyesebben használják az egész testüket, magabiztosabban mozogjanak, és megtanulják megtartani az egyensúlyukat. Mivel az elemek puhák, a kisebb gyermekek is biztonságosan próbálhatják ki rajtuk a mozgásokat.

Mászókák

A mászókák arra ösztönzik a gyermekeket, hogy felkapaszkodjanak, átmásszanak egyik oldalról a másikra, és különböző testhelyzeteket próbáljanak ki. Mászás közben egyszerre kell használniuk a kezüket, a lábukat és a szemüket. Ez segíti a mozgások összehangolását, erősíti az izmokat. A gyermek megtanulja felmérni, milyen magasra tud felmászni, hová kell tennie a kezét vagy a lábát, és hogyan tud biztonságosan lejönni. A sikeres próbálkozások az önbizalmát is növelik.

Rámpák

A rámpákon a gyermekek felmászhatnak, lecsúszhatnak, guríthatnak labdát vagy más játékokat. A ferde felületen való mozgás nagyobb figyelmet és izommunkát igényel, mint a sík talajon való járás. A rámpák ezért segítik a lábak, a boka és a törzs megerősödését, javítják az egyensúlyt, és támogatják a járás biztonságosabbá válását. A kisebb gyermekek kúszva vagy mászva is használhatják, a nagyobbak pedig járva, szaladva vagy különböző feladatokat teljesítve haladhatnak rajtuk.

Szivacslépcső

A puha lépcsőelemeken a gyermekek biztonságosan gyakorolhatják a fel- és lelépést. Ez különösen hasznos a járni tanuló vagy bizonytalanabbul mozgó gyermekek számára. A lépcsőzés erősíti a lábizmokat, fejleszti az egyensúlyt, a szem-láb koordinációt és a mozgások összehangolását.  A gyermek közben megtanulja, hogy egyik lábát a másik után emelje, megfelelően helyezze a talpát, és biztonságosan tartsa meg a testét. A gyermekek olyan mozgásokat gyakorolhatnak, amelyekkel a mindennapi életben is gyakran találkoznak.

Egyensúlyozó ösvények és keskeny járófelületek

Az egyensúlyozó ösvények, billenő elemek vagy keskenyebb járófelületek. Ezeken a gyermekeknek úgy kell végighaladniuk, hogy közben megtartsák a testüket, és ne lépjenek le az eszközről. Az ilyen játékok fejlesztik az egyensúlyérzéket, a testtartást, a figyelmet és a mozgások pontosságát. Segítik azt is, hogy a gyermek jobban érzékelje a saját testét, és megtanulja, hogyan kell korrigálnia a mozgását, ha megbillen.

Lépegetőkövek

A lépegetőkövek különböző méretű és magasságú elemek, amelyeken a gyermekek egyik pontról a másikra lépkedhetnek. A kövek elhelyezhetők egymáshoz közelebb vagy távolabb, így a feladat a gyermek életkorához és ügyességéhez igazítható. A lépegetés során fejlődik az egyensúly, a lábak ereje, a távolságok felmérése és a szem-láb koordináció. A gyermeknek meg kell figyelnie, hová lép, mekkora lépést kell tennie, és hogyan tudja megtartani magát. Mindez játékos módon segíti a biztonságosabb járást és a mozgás tervezését.

Szenzoros tapintóelemek

A puha, kemény, sima, érdes, bordázott, rugalmas vagy szúrósabb felületeket a gyermekek kézzel és lábbal is felfedezhetik. A különböző tapintási ingerek segítik az érzékelés fejlődését, a felületek megkülönböztetését és a környezet bátrabb felfedezését. Különösen hasznosak lehetnek azoknak a gyermekeknek, akik érzékenyebben reagálnak az új érintésekre.
A különböző felületű elemek a talpon keresztül is változatos ingereket biztosítanak. Használatuk segíti a talp és a boka izmainak erősödését, az egyensúly fejlődését és a biztosabb járást. A gyermekek megtapasztalják, hogy az eltérő felületeken másképpen kell lépniük és megtartaniuk a testüket.

Színes nyomtató

A nyomtató segítségével saját képkártyákat, párosító-, válogató- és sorba rendező feladatokat, valamint szemléltetőanyagokat is készíthetnénk. Ezek fejlesztik a gyermekek beszédét, szókincsét, figyelmét, emlékezetét, gondolkodását és megfigyelőképességét. A feladatok mindig az adott gyermek életkorához és fejlettségi szintjéhez igazíthatók. A színes nyomtatóval a szülők számára is készíthetnénk egyszerű, jól érthető tájékoztató anyagokat. Ezekben bemutathatnánk például az otthon is végezhető mozgásos játékokat, a gyermek életkorának megfelelő fejlődési lépéseket, az egészséges étkezéssel, a napirenddel, a biztonsággal vagy a gyermekneveléssel kapcsolatos hasznos tanácsokat. A képekkel ellátott anyagokat azok a szülők is könnyebben megértik, akik számára a hosszabb, bonyolultabb szövegek nehezen követhetők.

Az eszközök használata során nemcsak a mozgás fejlődik. A gyermekeknek figyelniük kell az utasításokra, meg kell jegyezniük a feladatokat, és ki kell találniuk, hogyan jutnak végig egy akadálypályán. Ez fejleszti a figyelmet, a gondolkodást, a problémamegoldást és a kitartást. Megtanulják, hogy egy nehezebb feladatot többször is meg lehet próbálni, és gyakorlással egyre ügyesebbé válhatnak.

A közös játék a társas készségeket is segíti. A gyermekek megtanulnak várni a sorukra, alkalmazkodni egymáshoz, közösen játszani, segítséget kérni és segítséget elfogadni. A csoportos feladatok erősítik az együttműködést és a mások iránti figyelmet. Az eszközök használata közben a gyermekek sok új szót is tanulhatnak, például megnevezhetik a testrészeket, az irányokat, a színeket, a formákat és a különböző tapintásokat.