Élő könyvek a Caritas munkatársai

2010. június 15.
Fogyatékkal élő személyek támogatása

A csíkszeredai Fogyatékkal Élőket Segítő Iroda gyógypedagógusait, azaz Fazakas Adélt és Váta Emesét lapozhatták az érdeklődők a szervezet munkájával és a fogyatékkal élők mindennapjaival kapcsolatos kérdéseikkel május 4-6 között az Élő Könyvtárban

Az Élő Könyvtár célja felhívni a figyelmet a sokszínűség, a másság elfogadására, ugyanis sokszor az emberek sokszínűségét, a különbségeket nem erőforrásként értékeljük, hanem címkézéshez vezetnek, előítéleteket szülnek, amelyek végül diszkriminációhoz és társadalmi kirekesztéshez vezethetnek.
A program az “Élő könyvek hónapja” alatt zajlott április–május folyamán, Románia kilenc településén szervezték meg az Élő Könyvtárat. Ez jó lehetőséget teremtett az olvasóknak számos “könyvet” megismerni.
A munkatársak elmondása szerint nagyon hasznos volt a jelenlétünk. A kérdések többsége az autizmussal élők köré csoportosultak, azonban többen kíváncsiak voltak arra is, hogy mire és hogyan taníthatóak ezek a gyerekek, fiatalok, hogyan viselkednek. Az olvasók nagy része fiatalokból állt, akik közül többen is meglátogatták a Szent Ágoston Nappali Foglalkoztató fogyatékkal élő fiataljait.
Azt tapasztaltuk, hogy nagyon sokan még nem tudják, mivel is foglalkozik a gyógypedagógus. Véleményünk szerint az értelmi akadályozottakkal kapcsolatosan nagyon sok előítélet van, legtöbb esetben az, hogy ezek árva gyerekek, nem igazán taníthatóak és agresszívek.
Ezekből az előítéletekből sikerült néhányat lerombolni, főleg azon olvasókban, akik gyakorlatban is látták fiataljainkat. Folyamatosan kölcsönöztek az olvasók, és ezt pozitívan értékeljük. Ez számunkra azt jelentette, hogy az emberek lassan érdekesnek tartják, és egyre kevésbé félnek ettől a világtól.
 
 

Visszajelzés az olvasóktól, hogy mit tanultak az Élő könyvektől:

  • „Nem kell félni, szembenézni a saját előítéleteinkkel.”
  • „Hogy elégedjek meg a magam helyzetével, ugyanis vannak olyanok, akik sokkal nagyobb nehézségekkel küzdenek.”
  • „Hogy ők is, az autisták és értelmi fogyatékosok is, olyan emberek, mint mi, és nekünk is ugyanolyan dolgokra van szükségünk, mint nekik.”
  • „Szűkösen tudok hozzászólni, 3 könyvet olvastam. De a gyógypedagógusnál sokat tanultam az autistákról és ez nekem tapasztalat.”
  • „A gyógypedagógus könyv nagyon őszintén beszélt.”
  • „Beláthattam olyan dolgokba is, amelyekről másképp nem kaphattam volna információkat.”
  • „Rájöttem, és megbizonyosodtam arról, hogy többféle emberek él és bizonyos hátrányokkal is lehet élni.”
  • „Azt, hogy milyen sokszínű emberek vannak.”
  • „Hogy ne ítéljünk előre, és hogy fontos ilyen embereket megismerni.”
  • „Tapasztalatokat szereztem, hogy hogyan viselkednek a sérült gyerekek.”
    •  
    Váta Emese